教育质量风险反馈三角
Quality & Risk (反馈) Trilemma
三个元素
1
反馈质量
反馈质量
2
个性化
个性化
3
透明度
透明度
详细描述
如果把它当作沟通框架：教育质量风险反馈三角能让评审更聚焦——我们到底在牺牲哪一角？牺牲到什么程度？用什么护栏避免失控？口径不统一时，看似兼得，实际上只是延后爆雷。
三种情况说明
反馈质量无法满足时
优先个性化与透明度意味着反馈质量要么慢一点、要么贵一点、要么不那么一致。别把这三者混成一句“优化中”，而要给出可验证的边界。常见补救手段：灰度、回滚、隔离、缓存、冗余。
个性化无法满足时
优先反馈质量与透明度意味着个性化要么慢一点、要么贵一点、要么不那么一致。别把这三者混成一句“优化中”，而要给出可验证的边界。
透明度无法满足时
如果透明度必须被牺牲，尽量让牺牲发生在“可观测、可回滚、可隔离”的位置；否则它会在最不该出问题的时候出问题。常见补救手段：灰度、回滚、隔离、缓存、冗余。
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